ROMA PER TUTTI – Laboratorio delle diversità  sul territorioin anteprima un nuovo Video sulle barriere architettoniche e culturali realizzato dagli alunni della Scuola Elementare "Salvatore Quasimodo" di Roma

Parrocchia S. Gaspare del Bufalo – Via Tor Caldara 23 – nei pressi Metro Arco di Travertino

Anteprima Video
realizzato da quarantacinque alunni della (Roma – IX Municipio).Si tratta di un cortometraggio sulle barriere architettoniche nato a seguito degli incontri di animazione in alcune Classi di Terza Elementare, effettuati da persone delle , e e dell’.Gli alunni delle 2 Classi della Scuola "Salvatore Quasimodo" hanno progettato, sceneggiato, coadiuvato nella ripresa video, supervisionato il montaggio della .

L’iniziativa si svolge nell’ambito delle attività  previste dal promosso dalle e e finanziato dal .

Il , operativo dal 1996, è dedicato alle persone che, a causa di limitazioni motorie, psichiche o sensoriali, non possono muoversi in modo autonomo nella città  di Roma.
Le attività  principali si articolano in:
a) Sportello informativo telefonico, in funzione dalle ore 9.00 alle ore 17.00, dal lunedì al venerdì
b) Sito Internet www.romapertutti.it
c) Visite guidate rivolte a cittadini e/o turisti con bisogni speciali, con pulmini attrezzati, accompagnatori e guide culturali
d) , con incontri in classe, passeggiate nel quartiere, visite didattiche in luoghi di interesse storico-archeologico-culturale, progettazione di soluzioni per la migliore fruibilità  dei luoghi visitati, elaborazione (sceneggiatura, ripresa e montaggio) di un videoclip.
Si tratta di una serie di azioni di animazione nelle Scuole dell’obbligo (Elementari e/o Medie) di Roma sui temi della diversità , della disabilità , delle barriere architettoniche e culturali, dell’integrazione sociale, culturale e lavorativa.
Nel percorso didattico sono integrate, in qualità  di docenti, le stesse persone con disabilità , che, incontrandosi con bambini, adolescenti, insegnanti ed operatori, possono proporre l’attuazione di percorsi di partecipazione alla vita collettiva per tutti.
Il percorso didattico proposto intende offrire agli alunni momenti di riflessione sul legame tra il turismo, il tempo libero, la cultura, il lavoro e le barriere architettoniche, attraverso: l’accostamento alla "diversità ", la "sperimentazione" di itinerari turistici, la ricerca di strumenti per creare "spazi per tutti", la proposta di idee per una reale e concreta integrazione sociale, la sperimentazione di una comunicazione "efficace" attraverso la realizzazione completa di un videoclip.

Alla manifestazione, ad ingresso libero, sono state invitati a partecipare le famiglie degli alunni, gli insegnanti, la Dirigente Scolastica, rappresentanti del Comune di Roma.

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